Catherine Meyer Formations

Présentation de la formation :

Apprendre à conter des histoires et mener des activités autour de contes, légendes et récits de vie, aux personnes âgées, ou aux personnes en situation de handicap.

Des activités qui soutiennent la dimension de la parole, réactivent la mémoire et rétablissent du lien, divertissent et apportent du plaisir dans des contextes souvent difficiles.   

​

​

​

Public visé :

Personnels soignants, animateurs et bénévoles en Ehpad, Accueil de Jour ou Institutions spécialisées, en charge d’animations auprès des patients, personnes âgées ou en situation de handicap.

​

​

​

Prérequis :

Cette formation est ouverte à tous, aucun prérequis n’est nécessaire.

​

​

​

  

Objectifs de la formation :

Expérimenter des exercices pour obtenir des effets thérapeutiques :

• Expérimenter  sa capacité d’écoute et d’adaptation,

• Fédérer, créer plus de liens avec les patients,

• Améliorer les liens entre les résidents,

• Travailler la mémoire à court terme et l’imaginaire,

• Soutenir la dimension de la parole et rétablir la communication,

• Partager des émotions et vivre des moments de plaisir en groupe.

 

​

​

Programme et contenu :

Renouveler et acquérir de nouveaux outils d’animation pour conduire auprès des patients, des activités autour des contes et légendes qui font partie de notre patrimoine culturel :

• S’entrainer aux compétences de narrateur (voix, posture, gestuelle, émotions…) Mises en voix et en corps des histoires.

• Apports théorique sur la portée et la symbolique des contes, le schéma narratif, sa structure.

 

Expérimenter des outils pour inciter les patients à inventer leurs propres histoires et raconter leurs récits de vie. 

​

​

​

Méthodes  :

Cette formation est ludique et progressive, nul besoin d’avoir pratiqué au préalable la narration d’histoires. Il suffit d’aimer conter.

Pratiques des exercices sur un mode interactif et apports théoriques en réponse aux questions des participants.

Des supports pédagogiques seront transmis à l’issue de la formation.

 

2 axes de travail sont visés pour le personnel soignant :

• Comprendre et pratiquer les exercices à un niveau personnel.

• Etre capable de les mettre en pratique et les animer avec les personnes en charge.